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幼稚園教育のいくつかの課題 : 「幼稚園教育が直面する複合課題に関する共同的研究」まとめとして
https://uekusa.repo.nii.ac.jp/records/332
https://uekusa.repo.nii.ac.jp/records/3326dd65794-0767-4853-811e-542268091b39
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00008709999.pdf (533.4 kB)
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.png)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼稚園教育のいくつかの課題 : 「幼稚園教育が直面する複合課題に関する共同的研究」まとめとして | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Several Issues on Kindergarten Education : From Outcome of the Cooperative Study of Multiple Issues Faced with Kindergarten Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼稚園教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子どもの主体性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 障害幼児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 外国人幼児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保護者 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kindergarten education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Child-centered practice | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Children with disabilities | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Children from foreign countries Parents | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12412714 | |||||
| 著者 |
太田, 俊己
× 太田, 俊己× 植草, 一世× 浅川, 繭子× 広瀬, 由紀× 多田, 昌代× 相磯, 友子× 高倉, 誠一× 田村, 光子× 根本, 曜子× 黒田, 静江× 松原, 敬子 |
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| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 幼稚園教育がかかえる複合的な課題を検討する目的で,1幼稚園を対象に共同研究を実施した。以下のような課題別に共同研究者は研究を分担した。今日的な幼稚園教育の意義を確認する意図で子どもの主体性尊重の保育を,また障害幼児や外国人幼児を含む保育の意義を検討する意図で,その具体的な保育を,さらに, 子どもや家族に幼稚園教育が果たす意義を検討する意図で,保護者からボ唆される課題について研究を実施した。幼稚園教育に寄与する諸点を見いたした。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | To investigate several issues on kindergarten education, we conducted collaborative research based on three themes: Child-centered education and the purpose of kindergarten education today, the concrete educational examples of children with disabilities and children from foreign counties and what education means for them, and the problems of kindergarten in the view of the parents. As a result, some findings were made which will be useful for the future development of kindergarten education. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 植草学園大学研究紀要 en : Bulletin of Education and Health Sciences, Uekusa-Gakuen University 巻 5, p. 75-83, ページ数 152, 発行日 2013-03-01 |
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| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 11 | |||||
| アクセション番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | KJ00008709999 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18835988 | |||||
