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アイテム
子どもの遊びを活性化させるための素材庫（アトリエ）の可能性
https://uekusa.repo.nii.ac.jp/records/24
https://uekusa.repo.nii.ac.jp/records/24c69c074e-1523-4f0e-8c18-aa1e59627341
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
大学09_03_ka_uekusa (1.6 MB)
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.png)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-05-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの遊びを活性化させるための素材庫（アトリエ）の可能性 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Potential for a Children’s Storehouse for Facilitating Play | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
植草, 一世
× 植草, 一世× 安藤, 則夫× 馬場, 彩果× 栗原, ひとみ× 広瀬, 由紀× 谷, 信子× 鈴木, 朱美× 尾形, 光穂 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 街ぐるみで子どものための素材活用を実践的に研究しているレッジョ・エミリアを参考にして，近年，保育現場で素材庫（アトリエ）作りを行ってきた。これからの保育の方向性を見いだすために，保育者志望の「学生」と「素材庫作り未経験保育者」と「経験保育者」の素材庫（アトリエ）に対する意識調査を行った。 「学生」は，子どもの視点に立ち，楽しく使いやすい素材庫（アトリエ）を考えた。「素材庫作り未経験保育者」の回答では，子どもの想像力，発想力の育ちに繋がるという肯定的意見と共に，素材を使う上での気がかりな点や注意点が多くあがった。「経験保育者」は，素材庫（アトリエ）を活用した幼児との遊びの経験に基づいて，遊びの活性化や子どもの繋がりの可能性を見いだした。その時のエピソードの記録を学生に示すことで，学生は子ども達の遊ぶ姿に喜びを感じることができた。大学附属認定こども園と大学の素材を通じた協力・連携の可能性が見えてきた。 |
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| 言語 | ja | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Based on the activities at Reggio Emilia in Italy where people in the town gather materials for their children, we made a storehouse of materials for the children in our kindergarten. In order to fix the direction of our future education of young children, we performed a questionnaire survey on teachers who had experienced building the storehouse, teachers who had not, and university students, The students thought that the storehouse would be easy and enjoyable for children to use. The unexperienced teachers expressed not only optimism at the prospect that it would increase the imagination of children, but also the anxiety about the usefulness of materials. The survey also revealed that the experienced teachers are convinced of the great possibilities of a storehouse for young children to facilitate their play and interact with each other. As to the university students, they were impressed by the vigorous play of children and are eager to participate in the activity for enriching the contents of a storehouse in the University. We thought it is possible for us to build cooperation between the university-affiliated certified center and the university itself through creating and maintaining a storehouse for young children. |
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| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 植草学園大学研究紀要 en : Bulletin of Education and Health Sciences, UEKUSA-GAKUEN University 巻 9, p. 29-39, ページ数 173, 発行日 2017-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 植草学園大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18835988 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
