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レッジョ・エミーリア・アプローチの音楽創造活動への開発的試み(1)縄文オペラ《加曽利貝塚物語》の創作過程を通して
川端 眞由美
,
小池 和子
,
渡邉 章
,
三浦 達浩
,
金子 功一
植草学園大学研究紀要 = Bulletin of education and health sciences, Uekusa-Gakuen University,12,97-105 (2020-03-31)
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小学校音楽科の鑑賞教育における課題 : 鑑賞指導法への提言(3)
川端 眞由美
,
柴辻 純子
植草学園大学研究紀要,10,21-30 (2018-03-31)
pdf
小学校音楽科の鑑賞教育における課題 : 鑑賞指導法への提言(2)
川端 眞由美
,
柴辻 純子
植草学園大学研究紀要,8,5-14 (2016-03-01)
pdf
小学校音楽科の鑑賞教育における課題 : 鑑賞指導法への提言(1)
川端 眞由美
,
柴辻 純子
植草学園大学研究紀要,7,5-13 (2015-03-01)
pdf
地方都市の演奏団体の広報戦略法 : 滋賀県立芸術劇場びわ湖ホールの《三文オペラ》上演を中心に
川端 眞由美
,
柴辻 純子
植草学園大学研究紀要,6,91-98 (2014-03-01)
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保育者・教員養成課程における音楽科目の指導法研究 : 植草学園大学発達教育学部における現状と今後に向けて
川端 眞由美
,
柴辻 純子
植草学園大学研究紀要,5,85-94 (2013-03-01)
pdf
17世紀のローマにおける音楽教育 : G.A.ボンテンピの受けた教授法を中心として
川端 眞由美
植草学園短期大学紀要,創刊号,87-99 (2000-02-29)
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